”昭(zhā(🔉)o )昭妈(🔘)说,她也明(🐨)(míng )白“吼”不(🐟)管(guǎn )用,每(🤣)(měi )次事后(🗿)也后悔(huǐ(🌌) )自责,但就是特别生(shēng )气。
”中国青少年研(yán )究中心少年儿童研究(jiū )所所长、中国教育学(xué )会家庭教育专业委员(yuán )会理事孙宏艳说。
昭(💺)(zhāo )昭则认(🎮)为妈妈脾(😈)气太(tài )急(🎈),“吼叫”不仅(⛲)影(yǐng )响自(🍏)己的学习(🤫)状态,更可(🎋)能影响学(🏈)习兴趣(qù(🐺) )。
鹏鹏和昭(🥠)昭表达了(🥩)(le )想法(🥓),但小(🔩)小(xiǎo )却因(🏳)为(wéi )妈妈(🔝)的“吼叫(jià(🚱)o )”似乎(hū )变(🥛)得更为沉默(mò ),这也(yě )促使小小妈妈(mā )反思得(dé )更彻底。
“每(měi )次做作业,刚开始没(méi )多久就又吼又喊的。
“教育是一个‘三分(fèn )教,七分等(🔩)’的过程(🙄)(chéng ),需要提(🌐)供具体的(🤴)方(fāng )法,更(🧖)要等待孩(💙)子成(chéng )长(📁)。
“昨天晚上(🎬)刚跟(gēn )他(🚿)吼了一回(🧐)。
“根本(běn )上(❌)还是竞争(🐙)和(hé )评价(🕑)的(de )‘指挥(🔛)棒’指(zhǐ(🛁) )的方向(xià(🛩)ng )不对。
在小(🍔)小(xiǎo )去别(😷)屋(wū )玩玩具时,当(dāng )了一辈(bèi )子小学老师的(de )小小姥姥把小小妈叫(jiào )到了厨房,让她反思(sī )自己小时候有没有被(bèi )这么吼过,这么吼孩(⏳)(hái )子是否(😳)有正面影(💾)响。
这中间(👛),每次快到(🎤)忍(rěn )耐极(🗽)限时,她都(🌉)会迅(xùn )速(✨)离开孩子(♒),把自己(jǐ(🏫) )关在房间(🍄)里刷手机(🏪)。
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