暴风来了
剧情简介
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除了校(xià(🦕)o )外机构，也(yě )可以开(kā(🤔)i )拓与一(yī )些社会团体(👆)、协会、专业(yè )公(🍜)益(👏)组织的合(hé )作，让文(🌎)艺(🏀)(yì )、科学(xué )等内容(👶)(róng )充实到课后3点半的(🏚)托管班(bān )中，通过一个(🤢)可标准化的(de )课程方(🈳)案用以(yǐ )解决课程资(🏽)源(🙂)不足的情况(kuàng )。
去年(📧)“十一”黄金周，小小妈带(😲)着小(xiǎo )小回姥姥家(😟)(jiā(🔰) )度假。
鹏鹏妈(mā )回顾(⛽)了陪孩子走的这一路(🎌)(lù )，总结了一个(gè )规律(🚵)：一、二年级(jí )时，总(🔹)(zǒng )是“吼”孩子的坐姿(🍦)和(🥟)学(xué )习习惯；三、(❎)四(🏁)年级时，总为孩(hái )子(📃)作业(yè )的对错上火；(💏)到了五、六(liù )年级，能(🗑)把她惹急的，通(tōng )常(🚭)是孩(hái )子的学(xué )习态(🛰)度(🦋)。
矫正坏习惯要用(yò(👥)ng )‘减法’。
在小小去别(🏨)屋(wū )玩玩具时，当(dā(💌)ng )了(📿)一辈子小(xiǎo )学老师(🐕)的小小(xiǎo )姥姥把小小(🏨)妈(♿)叫到了厨房(fáng )，让她(🌩)反思自(zì )己小时候有(〰)(yǒu )没有被(bèi )这么吼(✉)(hǒ(🏥)u )过，这么吼孩子是否(👤)有(🈲)正(zhèng )面影响。
“人(rén )对(🐕)自我的判(pàn )断其实(shí(😧) )来自于(yú )别人的评价(🦒)。
”鹏鹏妈在(zài )微信里(🛀)跟鹏鹏爸吐槽。
鹏(péng )鹏(😒)去(🏳)年(nián )上初中(zhōng )后，她(🙆)更加注意克制自己(jǐ(🕣) )。
平日里同事和邻居对(⛏)她(tā )的印象也是“温(💷)和、开朗、有文化味(🙅)”，不(😍)敢相信她也会“吼”孩(🛐)子。
鹏鹏妈(mā )苦笑着自(💩)嘲(cháo )：“养(yǎng )孩子后(🏮)(hò(🌰)u )，才发现自己有人格(📌)分(🖥)裂(liè )倾向。
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