在(⬜)中国(🎾)(guó )传(🏫)统的(🛀)教育体制里,施一(yī )公是典型的学霸。
杭州市(shì )西湖区云栖小镇内,成立(lì )不足(zú )5个月的西湖大学安静(jìng )矗立(lì )。
在中国传统的教育(yù )体制(zhì )里,施一公是典型的(de )学霸(bà )。
施一公说,他前四(sì )十年(nián )做了一件事,就是(🤝)成(ché(👵)ng )家立(🍻)(lì )业(📪);又(🛣)用了(🍂)十年(🍓)做了(🏺)(le )第二(🈯)(èr )件(🍍)事情(👊),就是(🎻)帮助(🆗)母校(👱)清(qī(👩)ng )华大(🅰)学迅(🎪)速地(🚎)发展(🗿)生命学(xué )科,参与创建了两个学院(yuàn ),扩大了一个学院。
他们(men )的建(jiàn )议很快就得到批复。
记者(zhě ):有了突破会带来什(shí )么?
施一公:那次晚餐上(shàng )在座(zuò )的几位包括潘建伟、陈十(shí )一都在评论中国科技(jì )界的(de )一些(💱)现象(😛)和教(📛)育界(🎭)的(de )一(🚍)些(xiē(🍟) )可以(🦂)改进(🔍)的地(🕰)方,当(🐇)(dāng )时(👇)谈(tá(🕴)n )的话(🔺)题比(🤞)较激(🚁)烈。
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