”对于妈(🆒)妈指出的学习上的错(🍙)误,鹏鹏也不太(🏄)同意,“她在上学的时(shí(🕢) )候,能(néng )保证自(🍃)(zì )己天天(tiān )作业都(dō(🕣)u )完成得(dé )完美(⏺)无(wú )缺(✉)?每(měi )次考试(♓)(shì )都没有粗心大意?(❕)这种要求本身(✍)就是反人类。
假期后两(➿)天,她陪着刚上(🚢)一年级的小小做作(zuò(🧛) )业。
”昭昭说(shuō ),他(🥒)希(xī )望妈妈(mā )能够和(🥠)(hé )自己站(zhàn )在(📡)一条(tiá(🏡)o )阵线上(shàng ),共同(🎃)去对付作业这个“敌人(🕵)”。
“不会有哪次作(🌇)业影响和改变人生”,把(🌽)作业看(kàn )成只(🐶)是(shì )学习的(de )诊断手(shǒ(🕑)u )段,心(xīn )态就会(🍺)(huì )好一(🤙)些(xiē )。
“我(wǒ )最生(🏦)气(qì )的是他的(🍱)态度,这(✏)不是超纲的题(❔),我讲着他还不认真听(🥑),一边摆弄着水(🦀)杯,心不在(zài )焉。
我(wǒ )家(🦕)孩子(zǐ )也就是(🏾)(shì )中游水(shuǐ )平,怎(zěn )么(🌓)学也(yě )当不了(⏬)(le )学霸,不(🏾)必难(nán )为孩子(🚓)。
鹏鹏妈回顾了陪孩子(🗿)走的这一路,总(⚪)结了一个规律:一、(Ⓜ)二年级时,总是(🕞)(shì )“吼”孩子的(de )坐姿和(hé(🀄) )学习习(xí )惯;(🕙)三(sān )、(🚝)四年(nián )级时,总(🎒)为孩(hái )子作业(🥓)的对错(💥)上火;到了五(🔨)、六年级,能把她惹急(🕌)的,通常是孩子(😖)的学习态度。
”中国青(qī(🔋)ng )少年研(yán )究中(😭)心(xīn )少年儿(ér )童研究(♎)(jiū )所所长(zhǎng )、(🕶)中国(guó(😸) )教育学(xué )会家(✏)庭(tíng )教育专业委员会(⚡)理事孙宏艳说(🗜)。
小小妈的烦躁突然消(🏭)散,姥姥的话又(🚖)浮上心头,她(tā )赶紧抱(🏙)(bào )着孩子(zǐ )连(🔽)声道(dào )歉。
鹏(péng )鹏把妈(🕠)(mā )妈的“吼”定(dì(🕋)ng )义为“情(🚹)绪崩溃”。
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