据悉,暨大港澳子弟学校以“暨大本色、湾区底色、港澳特色”为发展定位,三年来,构建出广州、东莞、佛山“一门三校”的建设发展新格局。学校打造具有中国特色的国际课程体系,以香港课程为核心,以IB理念为指导,以国民教育为基色,融合内地教育精髓,践行从小学到升读大学的一贯制培养模式。学校推行“两文三语”的特色教学方式,以英语和普通话为主要授课语言,同时开设粤语课程,使用香港英文教材。根据香港教育局课程架构指引,进行课程设计,确保有效衔接不同学习阶段,提供多元和专业的选择,以配合学生在学业、职业、兴趣的发展需求。
菲律宾菲华泉州公会青年委员会主任陈奕雄告诉中新社记者,虽然自己在菲律宾出生长大,但每年都会跟着父母回到家乡走走看看。而今,陈奕雄从事食品进出口贸易,与家乡泉州的联系日渐密切,把不少家乡“古早味”卖到菲律宾。
当前,各地区托育服务资源还存在不均衡的问题。中国人口与发展研究中心副研究员史毅指出,托育服务更多聚焦于城市家庭,大部分农村地区尚未建立婴幼儿保育服务体系。他建议,深入探索农村托育服务,密切关注农村留守儿童,可通过上门入户等方式对监护人开展科学育儿培训。 文/羊城晚报记者 张华 通讯员 林惠芳
佛山暨大港澳子弟学校将于今年9月1日开学,首届预计招收300人。(完)
本硕都是学前教育专业的小张,毕业后进入中国儿童中心早期儿童发展部托育班。上岗前,她接受了系统培训,收获满满:“比如新学期,如何处理孩子的入托过渡、分离焦虑,怎样根据婴幼儿的不同年龄发展特点,开展保育照护和发展支持。”
2021年7月开园的徐湾社区托育园,是一家公建民营的普惠性社区托育园。据介绍,该托育园面向街道和社区0—3岁婴幼儿家庭,提供全日制、半日制、计时制的普惠托育服务。
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