陈辉表示,下一步准备尝试横向整合各个学科,开发涉及解决综合问题的课程,实现“从教课本知识到培养学科能力与素养的转变”。
到了这个阶段,必须要走入无人区,必须要探索,绝对不能让创新的速度慢下来。
课堂“透明人”变成了“积极分子”
陈辉表示,下一步准备尝试横向整合各个学科,开发涉及解决综合问题的课程,实现“从教课本知识到培养学科能力与素养的转变”。
“把课堂还给学生,以学习者为中心完成学习任务。
”赵明表示,“2019年我们定义荣耀V20为科技标杆,是因为引领了几个潮流,屏幕、TOF、连接等,我们有别人难以企及、难以超越的技术。
学习共同体的本质是:强调整体的参与、平等、沟通、合作。
赵明认为,2019年手机行业的竞争会把一些公司放在一个真正的高压下,巨大的压力之下会让各个公司把很多的底线和底牌露出来,但从负责的角度讲,还是希望竞争要基于理性和正常。
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