教(jiāo )育改革要优(✖)先(xiā(🈲)n )考虑农村教育
“从大(dà )范(🚄)围来(🍸)讲,未来(🐐)网(wǎng )络在很大程(📟)度上(♐)能够(gò(🕷)u )弥补中(zhōng )国教育(✂)的不(🎬)足(zú ),不(🌯)管(guǎn )在城市,还是(🍓)(shì )在农村。
“今(🏋)天的农(nóng )业不是传统的农业(🦂)(yè ),是规(guī )模化、现代化(huà )的(💔)农业(yè ),要更好地与(yǔ )互联网(🍈)、大数据连接(jiē ),亟需有知识(👲)的专业年轻人才。
“我认(rèn )为在(💆)教(jiāo )育改革过程中(zhōng ),要(🏐)优(yō(🖕)u )先考虑到农村(cūn )教育,包(⏯)括农(🦓)村孩子(🍟)(zǐ )受教育机会、(🤩)农村(🈸)(cūn )教育(🥒)师资水平的提高(✴)(gāo )。
接(🤡)受(shòu )广(🏾)州日报全媒(méi )体(📁)记者采访时(🤹),俞敏(mǐn )洪表示,去年自己到(dà(🎂)o )了陕西、甘肃的一(yī )些农村(🔓)(cūn )小学调研,发(fā )现很多(duō )偏(🔀)远地区的学(xué )校教学楼等基(🙃)础设施(shī )已经很完善,也(🔧)有国(🍄)家配置的信息系统(tǒng ),但(🅰)几(jǐ(🕒) )乎没有书籍。
“比如(rú ),宁波(🏂)将深(🚹)入(rù )开(🤡)展企业投资项目(😍)承(ché(📸)ng )诺制改(👁)革,力争全(quán )市域(📯)新(xī(⛸)n )增工业(💑)用地100%按(àn )照‘标(🧛)(biāo )准地’出(🕑)让;深化‘证照分离’改(gǎ(🕟)i )革和食品流通领域‘先证后(🐠)核’改革,力争企(qǐ )业常态化(🧛)开办(bàn )时间压(yā )缩至3个工作(🐓)日(rì )。
身在教育行业,全(quá(🧗)n )国政(✴)协委员、新东方教育科(⤴)技集(🔥)团董事(shì )长俞敏(mǐn )洪关(🤶)注的(🐓)话题(tí(😵) )不离老(lǎo )本行,他(🆓)将目(💹)(mù )光聚(🦔)焦于城乡儿童阅(✨)(yuè )读(⛅)鸿沟的(🏥)问题。
广(guǎng )大民营(yíng )企业熟悉(👼)产业(yè ),可以(yǐ )定制式地设计(🌺)(jì )产业发展的方式,来(lái )帮助(🚓)农民脱贫,而这种产业扶贫的(🏘)模式(shì )也具备(bèi )持续性和长(🏊)久(jiǔ )性。
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