施一公(⛏):我认识一个企(qǐ )业家叫邓营,我给他(tā )说了西湖大学的理念,他特别(bié )激动,他说我(wǒ )可(🚺)以捐(juān )三(🤺)千万给西湖大学,他的企业(yè )很小规模,一(yī )年的营(yíng )业额大概就一个多亿,还养了(le )几百人(👈),他挺(tǐng )难(🧡)的。
事业上升期全职回国 男(nán )子汉大(dà )丈夫如果把钱(qián )作为最重要的东(dōng )西去奋斗,全(quá(🧥)n )完蛋了(le )
当(🏝)时韩启德听着听着也很激动(dòng ),就问我们,“你们(men )这些人都是在中国出生中国长(zhǎng )大,深谙中(💡)国(guó )文化(👨),知道中国教育的优势和短板,同时在海外少(shǎo )则生活(huó )了十几年,都在海外大(dà )学著名(mí(😑)ng )大学做过(🍙)教授(shòu ),知道(dào )国外教育的优势和缺点(diǎn ),为什(shí )么不能够取其(qí )所长也发挥我们(men )的所长(🎃),在中(zhōng )国(🤝)创办(bàn )一所小型大学(xué )?”当时韩启德(dé )话音未落,我(wǒ )当时激(jī )动得不行,我心脏都快跳(🚢)出来(lái )了(😘)。
记者:你(nǐ )自己要(yào )回来的?
这个理念的实施,源(yuán )于2011年欧美同学(xué )会上的(de )一次谈话,那(🕒)个时候,施(♟)一公(gōng )是清华大学生(shēng )命科学(xué )学院的院长,国家千人(rén )计划联(lián )谊会的会长。
在中国传(🎇)统的教育(🍰)体制里,施(shī )一公是(shì )典型的学霸。
在中国传统的教(jiāo )育体制里,施(shī )一公是(shì )典型的学霸(🥒)。
2009年之前的(🦕)25年里,清华大学生命(mìng )学科在(zài )《科学》和《自然》期刊一共(gòng )只发表过一篇(piān )文章,而在2009年之后(🐠)的八九年(💵)间,清华(huá )大学却在这两(liǎng )本顶级(jí )期刊上发表了80多篇文献(xiàn ),通讯(xùn )作者、第一作(zuò )者(💷)均来自清(🕊)华大学,这几乎可(kě )以说是(shì )大学发展的奇(qí )迹。
其中一人受(shòu )伤严重,另一(yī )人则受(shòu )轻(⏲)伤。
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