“通(tōng )过(🌗)这(✋)种(🗝)远(🖌)程(🛵)教(⬅)育,可(kě )以引导更多民间优质资源流向农(nóng )村(cūn )教育,这要比‘一(🐰)(yī(🌗) )把(🍿)(bǎ(🍊) )抓’的减负素质教育(yù )改革、创新教育改革,能够更多(duō )地(dì(🐾) )给(🤙)农(👉)村(🥕)孩(⛱)子(💥)带来实(shí )惠(huì ),也对中国农村教育(yù )均衡发展带来(lái )更多改变。
撬动(🥢)改(🖨)(gǎ(🥄)i )革(🎪)(gé )升级 合力跑出便民(mín )“加速度”
身在教育行业,全国政协(xié )委员(👽)、(🦉)新(🏠)东(🔚)方(😮)教(👈)育(yù )科(kē )技集团董事长俞敏洪(hóng )关注的话题不离老本行,他将目(mù(💚) )光(⏺)(guā(😷)ng )聚焦于城乡儿童阅(yuè )读(dú )鸿沟的问题。
这反映(yìng )出一个问题:中(🚷)西(🔜)部(🎣)贫(💙)困(✂)地区的(de )乡(xiāng )村儿童阅读资源整(zhěng )体(tǐ )匮乏,实际课外阅读(dú )数量、(🥛)时(😭)间(🐊)和(🍃)(hé )频次远远低于城市(shì )儿(ér )童。
图为宁波城市(shì )夜(yè )景 李佳赟(🐯)摄(🥢)
“城(📓)市(🛌)孩(🌇)子(🎿)从小学到初(chū )中每年平均阅读的(de )书(shū )大约是15到25本,农村孩(hái )子只有(🤜)3到(💴)5本(📑),如果孩子读书少,他(tā )们对世界的了解就(jiù )会(huì )欠缺,知识能力会(🆖)下(👶)(xià(💆) )降(🍶),农(❤)村和城市孩子的差距会迅(xùn )速(sù )拉开。
北斗系统将(jiāng )以(yǐ )更强的功(👅)能(🍚)、(🚰)更(🐒)优的(de )性能,服务全(quán )球,造福人类。
全(quán )国(guó )政协委员、百度董(dǒ(♏)ng )事(⛔)(shì(🚄) )长(🌟)李(😖)彦(🚫)宏在接受记者(zhě )采访时表示,人工智能跟我们国(guó )家(jiā )现在所处的(🤦)发(❄)展(🔥)阶段(duàn )非常契合,仍然处在一个非常重要(yào )的发展机遇期。
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