昭昭则认为妈妈脾气太急,“吼叫”不仅影响自己的学习状态,更可能影响学习兴趣。
对孩子以外的人都能温和有礼,一碰到孩子学习,就分裂出一个暴躁、偏执的自我。
从老家回来后,她开始克制自己的脾气。
面对这样的情形,有几个父母能忍住不吼啊!”
事情的起因,是因为一个字的读音。
你知道他写个啥,‘dei’,提示了三遍,都没写对!”
对孩子以外的人都能温和有礼,一碰到孩子学习,就分裂出一个暴躁、偏执的自我。
轻松愉快的氛围,将促进学习。
在孙宏艳看来,“吼叫式”辅导作业“有百害而无一利”,对孩子的行为、情绪、心理、精神等都会带来负面影响。
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