剧情简介
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调查(🐍)中(zhōng )发现，家长(🤡)(zhǎng )对(🤺)于校(🎒)内托(💟)管班(🖤)的全(🦀)面推(🔐)行十(📋)分赞(📖)同。
“老(🕍)人回老家的时候，5点半校内托管班放学，我们也无法去接。
“晚上有饭吃，有老师照看孩子写作业，还有做手工、读古诗等这样的活动(dòng )。
”韩先生(shēng )在等待具体(tǐ )的细则，内(nèi )心充满了犹(yóu )豫。
” 霍先(xiān )生发现，孩(🥊)(hái )子(🧠)所在(🤥)校内(🙌)(nèi )托(🐌)管班(✂)中的(💚)(de )孩子(😌)数量(🥙)在(zài )不断减少(🕖)。
托管(🕹)期间(🈵)，教师(📺)可以(🐄)对学(🔷)生提(🍌)出的(🗨)问题(🌥)进行(🐑)答疑辅导，但是不能集体上课。
工作单位在城里，下班后需要坐地铁回家，回来的时候经常是晚上七八点钟了。
“我也很矛(máo )盾，没想好(hǎo )要不要继续(xù )报名，真不(bú )希望他在学(xué )校一待就那(nà )么久，但是(shì )家(❎)里的(📔)情况(🔊)(kuàng )又(🐸)有点(😵)不允(🥕)(yǔn )许(⬅)。
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