剧情简介
【25岁的女高中生】
本报记者 李松林 周明杰
比如，将来要读的学校、未来的工作等。
“两个人一起对付难题，而不是天天盯着我，催着我，要有一种愉快的学习氛围。
鹏鹏把妈妈的“吼”定义为“情绪崩溃”。
“每次做作业，刚开始没多久就又吼又喊的。
对孩子以外的人都能温和有礼，一碰到孩子学习，就分裂出一个暴躁、偏执的自我。
鹏鹏和昭昭表达了想法，但小小却因为妈妈的“吼叫”似乎变得更为沉默，这也促使小小妈妈反思得更彻底。
”昭昭说，他希望妈妈能够和自己站在一条阵线上，共同去对付作业这个“敌人”。
“教育是一个‘三分教，七分等’的过程，需要提供具体的方法，更要等待孩子成长。
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