剧情简介
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“两个人一(🦃)起对付(fù )难题，而不是(💛)(shì )天天盯着我(🤦)，催着我，要有(yǒ(🐴)u )一种愉快的学(🐡)(xué )习氛围。
”最(zuì(🚨) )后，家长要真(zhē(📞)n )正给孩子具体的(de )帮助(🏃)，而不是(shì )停留(❄)在唠叨和(hé )训(🤕)斥上。
成本(běn )上(💗)可以通过家(jiā(🤞) )长交纳部分费(🌰)(fèi )用，相关部门给予一(🐕)定补贴的(de )方式(⛪)进行。
小(xiǎo )小的(💙)书写不好(hǎo )，小(🐅)小妈忍耐(nài )了(🚡)几次就开始(shǐ(🔆) )拍桌子，母女(nǚ(🧟) )俩吵闹了半个多(duō )小(🛑)时才把作业(yè(🏣) )写完。
”小小(xiǎo )妈(🏘)烦躁地一脚(jiǎ(🕎)o )踢爆了挂在墙(👠)(qiáng )边的气球，小(🛥)(xiǎo )小吓得哇哇大哭，扑(🎁)上来拽住(zhù )她(📱)的手。
“我(wǒ )最生(👧)气的是他(tā )的(🎺)态度，这不(bú )是(🐇)超纲的题，我讲(🏋)着他还不(bú )认真听，一边摆弄着水杯(✊)，心(xīn )不在焉。
如(📈)今(jīn )，鹏鹏妈觉(⬛)得(dé )“吼”孩子的(🧑)(de )次数已在减少(🌚)(shǎo )，她也意识到(✉)(dào )“吼”孩子发泄(xiè )的不(🥋)过是坏情(qíng )绪(🕜)，对解决问(wèn )题(🤳)并没有太大(dà(🏑) )帮助。
在孙宏(hó(✖)ng )艳看来，“吼(hǒu )叫(🏧)式”辅导作业“有百害而(🎲)无(wú )一利”，对孩(⤴)(hái )子的行为、(👭)情(qíng )绪、心理(👁)、精(jīng )神等都(🏰)会带来(lái )负面(🎐)影响。
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