“以(yǐ )前(🧕)学(🍟)习是(shì )自己思考问题,思维是孤立的(de ),现在4个人(rén )一起,4条思维线(🌡)(xià(✒)n )互(🔫)相(🗾)交(🍓)错(👦),碰(🚅)撞(🔴)出许多新(xīn )思路,能够有(yǒu )更(gèng )多的方法(fǎ )去解决问题。
需(xū )要让学(🐫)生(🃏)看黑(hēi )板的时候,会让学生整个身(shēn )体面向黑板,不会允许孩(há(🥌)i )子(🔦)扭(💺)着(🈷)坐(🍎),而(💈)(é(⚽)r )且小组内部(bù )位置会频繁轮换(huàn ),配合各个小组间的大轮(lún )换,不会(📰)影(🦇)响孩(hái )子的坐姿(zī )和视力。
对于他(tā )来说还有另一(yī )种收获:“当(🏭)讨(📩)论(🛌)中(😤)有(🎄)不(🐝)同(🔱)(tóng )意见时,我不再觉得非黑(hēi )即白,而是学(xué )会(huì )去倾听每(měi )个人的(🏣)见(⛑)解,大(dà )家一起分析,试图去说服(fú )对方,或是吸纳(nà )对方的意见(🗻),从(🥩)倾(🍟)听(📛)开(🧝)始(📐)(shǐ(🔭) ),经过交流,最终形成共(gòng )识。
学习共同体(tǐ )的本质是:强调整体的参(🐐)(cā(🍒)n )与、平等、沟通(tōng )、合作。
“开始有家长担(dān )心,孩子如果(guǒ )不面向(♟)黑(🚤)板(💍)(bǎ(📴)n ),扭(🚉)着(📓)听(🎺)讲是不(bú )是对孩子不好。
在他看来(lái ),其他方面,荣(róng )耀V20的亮点(diǎn )还有(👯)很(💙)多,例如(rú )双频GPS、WLAN三天线(xiàn )、GPU Turbo 2.0、THE NINE液冷散(sàn )热、LDAC、红外、NFC、USB-C 视频(🚩)输(😓)出(🐫)(可(🔬)以(💤)启(😇)动(🍑)桌(🐴)面模(mó )式)、3.5毫米耳机(jī )插孔、4000mAh、4.5V/5A快(kuài )充等。
电影《狗(gǒu )眼看人心》改(♿)编(🔹)自真实事(shì )件,讲述了余峰(fēng )、亮亮一(yī )家为英勇救主的(de )爱犬妮(🏖)蔻(🌻)怒(🎅)讨(🔈)(tǎ(📤)o )公(🎸)道(🤫),而这(zhè )则“狗咬狗”事(shì )件却在连环发酵中逐渐失(shī )控的故事。
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