”昭(zhāo )昭妈说(🏽),昨天在辅(🙈)导(dǎo )儿子数(shù )学作业时,孩子没(👹)有(yǒu )认真(📫)审(shěn )题、(👹)概念不清,她详(xiáng )细讲(🎛)解(jiě )一遍(🧞)后,想拉着(⛲)孩子(zǐ )让他复(fù )述巩(🍊)固,但孩子(⛺)依旧不过(🎎)脑(nǎo )子,随口就答错,没(😔)搞明白(bá(🙊)i )。
而她(tā )的(🙆)这种改变源自于小(xiǎ(💵)o )小姥姥(lǎ(🐼)o )的劝说和(📥)小小的恐惧(jù )。
“我(wǒ )最生气的是(🧙)他的态度(📘)(dù ),这不(bú )是超纲的题,我讲着(zhe )他(⚫)还不(bú )认(🚴)真听,一边摆弄着(zhe )水杯,心不在焉(🚨)。
她认为,眼(🛑)下孩(hái )子的成绩跟很多东西(xī(⭕) )挂钩。
就第(👥)一天坚持(🏟)没吼,只是说(shuō )话带点(🚔)讽刺之类(🌄)的,昨天又(🐥)(yòu )犯了。
小小的书写不(🕜)好,小(xiǎo )小(🍂)妈忍耐了(🐣)几次就开始拍桌(zhuō )子(🐩),母(mǔ )女俩(🚽)吵闹了半(🌡)个多小(xiǎo )时才把(bǎ )作(🤦)业写完。
我(🛤)家孩子(zǐ(♑) )也就是(shì )中游水平,怎么学也(yě(💏) )当不了(le )学(⛔)霸,不必难为孩子(zǐ )。
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