立“戒吼”目标,一边戒一边犯
”霍先生表示,这样可以免去孩子在路上来回奔波,也降低了安全风险。
假期后两天,她陪着刚上一年级的小小做作业。
比如怎样改掉马虎的习惯,怎样让孩子动感统合,眼睛看的和脑袋想的,协调表达到笔尖上。
假期后两天,她陪着刚上一年级的小小做作业。
“不会有哪次作业影响和改变人生”,把作业看成只是学习的诊断手段,心态就会好一些。
且随着孩子年级的增长,她也逐渐接受了现实,“孩子到底是不是那块料,到三、四年级时就能看个七八成了。
昭昭则认为妈妈脾气太急,“吼叫”不仅影响自己的学习状态,更可能影响学习兴趣。
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