目(mù )前(🗼),国美已经打通了任(🍚)(rèn )督二脉,实行路径(🏡)清晰(xī )可见。
这是很(👸)让人震惊(jīng )的,因为(💎)学生们(🔵)(只是)被(bèi )招(🗃)录来(lá(🙌)i )读书。
这家有(🙏)着(zhe )近33年(⭕)历(lì )史的零(🚰)售老兵(💤),正在经(jīng )历着一次(🕦)重大的(de )战略结(jié )构(🏌)性调整。
有一(yī )个非(🕺)常(cháng )普遍的现象是(🤣),很多学(xué )生选的课(⬛)程,和(hé )他们之(zhī )前(📏)的教育背景差别很(🎨)大(dà ),而且,和新西兰(🤧)就业(yè )市场的需求(🙆)也不匹配。
所以,那时(🥧),市场经理(lǐ )根本无(❣)从知晓,在毕业(yè )后(📿),这些学(🌞)生是否能够(🥙)(gòu )在新(😖)西(xī )兰找到(🉐)工作。
“我(🛳)看到(dào ),那些市场经(🛃)理(lǐ )给出的(de )建议,和(🚲)学校无(wú )关,而(ér )是(🚮)告诉学生,如(rú )何可(🧠)以(yǐ )廉价地完成学(😞)业(yè ),并拿(ná )到身份(💯),但很多时候,现实情(💒)况并非如此。
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