暴风来了
剧情简介
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小(🤔)小妈妈自责不(🏤)已，且(qiě )也有了(💬)(le )更深刻(kè )的反(💻)思：之所(👔)以吼(⛰)孩子，其实还是(🔫)(shì )在用成(chéng )人(👱)的标(biāo )准去要(🤡)求孩子。
“根本上(🐅)还是竞争(zhēng )和(🕹)评价(jià )的‘指(🔢)(zhǐ )挥棒’指的(💈)方向不对。
小小(🌛)的书写(xiě )不好(🤙)，小(xiǎo )小妈(mā )忍(🔓)耐了几次就开(🔉)始拍桌子，母女俩(liǎng )吵闹了(le )半(bàn )个多(duō )小时才把作(🚼)业写完。
昭昭则(👖)(zé )认为妈(mā )妈(🏔)脾气(qì )太急，“吼(🔃)叫”不仅影响自(🎤)己的学(xué )习状(😫)态(tài )，更可(🌩)(kě )能(💒)影响学习兴趣(🛰)。
鹏鹏妈回顾了(😘)陪(péi )孩子走(zǒ(⛔)u )的这一(yī )路，总(🥇)结了一个规律(🔁)：一、二年级(🥕)(jí )时，总(zǒng )是“吼(💃)(hǒu )”孩子的坐姿(🌱)和学习习惯；(👩)三、四(sì )年级(🏒)时(shí )，总为(wéi )孩子作业的对错上火；到了五、六(liù )年级，能把她惹(🌸)急的，通常是孩(🍻)子的学习(xí )态(💢)度。
”虽然(rán )心里(🐳)很清楚，但是鹏(📹)鹏妈还是(🥢)没有(🤢)(yǒu )克制住(❎)(zhù )自(🐴)己，开学第一周(🕷)就爆发了，“做不(🍶)到完(wán )全‘戒(🌩)(jiè )吼’，但是尽(🥍)量少‘吼’是(🕢)必须的。
“孩(hái )子(🤦)也大(dà )了，快(kuà(🌫)i )到青春期了，我(🕍)也怕激化矛盾(🐝)引发(fā )孩子叛(🔣)(pàn )逆(nì )。
”霍先生表示，这样可以免去孩子在(zài )路上来(lái )回奔波，也降(🌍)低了安全风险(✔)。
除了(le )校外机(jī(🏝) )构，也(yě )可以开(😪)拓与一些社会(🐯)团体、协(👅)会、(📄)专业公(gōng )益组(🏼)织(zhī )的合作，让(👼)文艺、科学等(🌵)内容充实(shí )到(🔆)课后(hòu )3点半的(🈁)(de )托管班中，通过(👯)一个可标准化(🥫)的课(kè )程方案(🌚)(àn )用以解(jiě )决(🚓)课程资源不足(📍)的情况。
小小妈(🏭)的(de )烦躁突(tū )然(rán )消散(sàn )，姥姥的话又浮上心头，她赶紧抱(bào )着孩子(⛅)(zǐ )连声道歉。
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