“家长也知道‘吼叫式’辅导作业不对、孩子压力大等,但就是控制不住,根本原因是竞争和评价机制造成的。
立“戒吼”目标,一边戒一边犯
但十几天后,在小小用App复习英语、对一个内容几次都没有回答正确时,她又忍不住爆发了,“瞎戳什么,怎么那么笨呢。
“每次做作业,刚开始没多久就又吼又喊的。
小小妈的烦躁突然消散,姥姥的话又浮上心头,她赶紧抱着孩子连声道歉。
你知道他写个啥,‘dei’,提示了三遍,都没写对!”
首先,最根本的是家长要转变对作业的认知观念。
第二,家长要学会自我情绪管控。
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