去年“十一”黄金(jīn )周(zhōu ),小(xiǎ(🦈)o )小(🍞)(xiǎo )妈带着小小回姥姥家度(🛐)假。
比如(💪)原来一周‘吼’五次,制定目(🥘)(mù )标(biāo )要(yào )求(qiú )自(zì )己下周(⛸)‘吼’(🎬)两次,慢慢递减直至‘零吼叫(🎒)’。
相比(🍅)之下,昭(zhāo )昭(zhāo )妈(mā )的(⏱)(de )“戒吼”行(💷)动(🛳)显得较为失败。
本来有点思(🥓)路和状(🐌)态,一喊我就蒙(méng )了(le ),越(🗡)(yuè )喊越(🐬)不(🐉)想做,越觉得学习没有意思(👝)。
”昭昭妈(⏬)说,昨天在辅导(dǎo )儿(ér )子(zǐ )数(👷)(shù(🍧) )学(xué )作业时,孩子没有认真(🤩)审题、(🦍)概念不清,她详细讲解一遍后(👟),想(xiǎng )拉(lā )着(zhe )孩(hái )子让他复述(👛)巩固,但(🙄)孩子依旧不过脑子,随口就答(📠)错,没搞(🐰)明(míng )白(bái )。
这(zhè )中(zhōng )间(💹),每次快(🌆)到忍耐极限时,她都会迅速离(🕛)开孩子(🤯),把自己关在(zài )房(fáng )间(👠)(jiān )里(lǐ(🎍) )刷(📰)手机。
“有个‘高潮迭起’的(🧑)词,儿子(🧜)都上初一了,‘迭’字(zì )还(há(⛰)i )不(💤)(bú )认(rèn )识!我告诉了他,顺嘴(🤴)要求他(🧗)把拼音写给我。
”昭昭妈说,她(tā(🔢) )也(📸)(yě )明(míng )白(bái )“吼”不管用,每次(🆕)事后也(🏛)后悔自责,但就是特别生气。
且(😶)随着(zhe )孩(🎃)(hái )子(zǐ )年(nián )级(jí )的增(🦔)长,她也(📈)逐渐接受了现实,“孩子到底是(🚓)不是那(⌚)块料,到(dào )三(sān )、四(sì(🏘) )年级时(🏆)就(📄)能看个七八成了。
“教育是一(🌨)个‘三(👏)分教,七分等’的(de )过(guò )程(chéng ),需(🔎)要(🚠)提供具体的方法,更要等待(🐅)孩子成(🌼)长。
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