剧情简介
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家(🌔)长期(qī )待托管(guǎn )班要有“获得感”
那(🎰)的老师(👎)在晚上(✝)(shàng )5点半的(de )时候开(kāi )车拉着孩子，去(🌌)写写作(🗞)业，讲讲(🐿)课(kè )外的读(dú )物，直(zhí )到家长去接。
“我也很(🖖)矛盾，没(🚶)想(xiǎng )好(🍍)要不(bú )要继续(xù )报名，真不希望他(📠)在学校(🚻)一(yī )待(🍄)就那(nà )么久，但是家里的情况又有(🕯)点不允(🧡)许。
与(yǔ(😨) )张先生(shēng )一样，一些家长也选择了(🕔)“小饭桌(⭐)”的方(fā(🌶)ng )式。
5点(diǎn )半接到(dào )孩子的时候，孩子(⏸)将书包(🕯)递给韩(🍻)先(xiān )生时，时常会(huì )说一句“我终于(🥊)自由了(😕)”。
上学期(🍾)(qī )时，江(🕟)(jiāng )女士为(wéi )孩子报了校内托管班(💁)，选择(zé(🦋) )5点半到(🎗)(dào )校接孩(hái )子。
“晚上有饭吃，有老师(🔲)照看孩(🚍)(hái )子写(💘)作(zuò )业，还(hái )有做手工、读古诗等(🛬)这样的(🔆)活动。
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