剧情简介
【阿尔卑斯山脉】
作为(wé(📮)i )一(yī )个未(🌾)婚女性，阅读这本书(shū )的感(💻)受是熨帖(♓)(tiē )的，因为能(🤼)感到(dào )它的视(🤖)角与(yǔ )孩(🕕)子平视，而(é(😻)r )不是以成年人(👒)“俯视”的(de )角(🚲)度去教学幼(🔍)儿(ér )，甚至有时(shí )连“引导”的(de )做法它都(🐹)在刻意避(🐴)免，处处(chù )体现出了对儿(é(🐓)r )童个体的(🍌)尊(zūn )重。
然而(🐑)，从(cóng )微博、lofter等(📼)平台上(shà(👹)ng )，一些专攻(gō(👱)ng )治愈类漫画的(de )插画家的关注量，和其(🗑)作品(pǐn )的(🦁)热度来看，“治愈系”作为一剂(🌰)能够(gòu )洗(❤)涤心灵、治(🌠)愈(yù )孤独与高(🎯)压(yā )人群(⛺)的良药，已被(✳)越来越多的人关注。
最后(🐘)，魏教授还(há(🍭)i )强调，千万(🚃)(wàn )不要用奖励的(de )方式去“鼓(🙁)励”孩子阅(🛐)读，而是要为他们(men )建立起一(😹)种(zhǒng )认知(🏾)：阅读是(shì(🎑) )日常生活的一(🐢)部(bù )分，而(🗓)且有(yǒu )趣。
在(🐷)有些地(dì )区、有些方面执行难依然(💟)存(cún )在，甚(🐕)至还比(bǐ )较突出。
假(jiǎ )如孩(🎙)子对阅读(👩)(dú )一点兴趣(🎸)也没有(yǒu )，家长(🥙)又要(yào )如(🚲)何培养他们(🎭)(men )的兴趣呢？对此，本书也(yě )提(tí )出了(🚧)不少建议(👃)(yì )。
另外，据(jù )观察，如今已(yǐ(🕤) )有越来越(👨)多的家长明白，要(yào )培养孩(📙)子的阅(yuè(👜) )读兴趣须得(😋)(dé )“以身作则”：(♓)自己首先(👫)就要(yào )爱阅(🤸)读，才(cái )能带动孩子一(yī )起参与进来(🏢)。
如果孩子(🏡)们把(bǎ )阅读当成完成(chéng )了(📢)就能吃一(🗳)(yī )个冰淇淋(🧥)的“特殊任务”，那(♒)(nà )他们可(🗺)能会(huì )想：(🚥)“看来阅(yuè )读是一件苦差事啊。
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