暴风来了
剧情简介
【惊叫大电影】
课堂，不再仅仅是接受知识的场所，更是孩子们探究知识、运用知识的舞台。
随后，一组同学还被随机抽选站上讲台，4个人你一言我一语地展示着自己组规划的游览线路：6点半到8点半去北海公园，花费10元；8点半到10点半到景山，花费2元；10点半到15点半到颐和园，花费30元；15点半到18点半到水立方拍夜景……总共花费42元，没超标，而且去了4个景点……
在北京市十八中附属实验小学，从二年级到六年级，所有教室里的座位都变成了4人围坐。
“以前上课是老师要讲三四十分钟，现在老师最多也就讲十几分钟。
“把课堂还给学生，以学习者为中心完成学习任务。
教师的教学设计要能够基于学生已有知识进行，让学习真正发生，思维发生碰撞，学生在课堂上与其他同学一起探究同一个问题。
对于他来说还有另一种收获：“当讨论中有不同意见时，我不再觉得非黑即白，而是学会去倾听每个人的见解，大家一起分析，试图去说服对方，或是吸纳对方的意见，从倾听开始，经过交流，最终形成共识。
教师的教学设计要能够基于学生已有知识进行，让学习真正发生，思维发生碰撞，学生在课堂上与其他同学一起探究同一个问题。
陈辉说，比如学生说话声音小，老师不能说“你说得太小声了，我没听清楚。
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