“我也很矛(máo )盾,没想(🏟)好(🔸)要不要(🐛)(yào )继续报名(míng ),真不希(xī )望他在学校一待(🚱)(dài )就那(⛲)么久,但是家(jiā )里的情况又有点不(bú )允许(🚫)。
“老人回(🥜)老家的时候,5点半(bàn )校内托管班放学,我们(😧)也无(♌)(wú(😬) )法去接(🕋)。
”糖豆妈妈介绍(shào ),纸箱子隧道一直(🗂)(zhí )用(🎖)到(🦍)糖豆(dò(📸)u )一岁半,不用时可以折叠(dié )起来,非(🖥)常适(⛏)合(🐑)小(xiǎo )户(📒)型家庭(tíng )。
“晚上(shàng )有饭吃,有老师(shī )照看孩(🍘)子写作(🎿)业,还有做手(shǒu )工、读古(gǔ )诗等这样的活(😱)动(dòng )。
新(💬)学期开始,韩(hán )先生的孩子所在的(de )学校,还(📜)没有(🆎)推(👯)出新的托管班细则(zé )。
那的老师在晚上(shà(😜)ng )5点半(🎵)的(❄)时(shí )候(🐩)开车拉(lā )着孩子,去写写(xiě )作业,讲(🚓)讲课(🛢)外(🥃)的(de )读物(🍕),直(zhí )到家长去(qù )接。
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