剧情简介
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陈航说，钉钉(💤)针(🐪)对基础(chǔ )教育K12阶段推(🌡)出(chū )的“未来校园”解决方案，目(mù )的是(👫)通(tōng )过五个在(zài )线(🔳)(组(💁)织在线、沟通在(zài )线(♿)、协同(tóng )在线(🐠)、业务在(zài )线、生(😜)(shē(🕜)ng )态在线)帮(bāng )助学校(🌚)实(🥒)现全(quán )面数字(zì )化转(🐭)型，打造属于学(🈂)校(xiào )自己的数字化(📗)运(🐈)营管理平台，让学校的(👂)数据不再是一个个孤(🕣)(gū )岛，通过钉钉(🍑)平台进行沉淀，让学(🐦)校(👋)具备大数据处理和决(♎)策(cè )能力。
学校数字化转型是大势(shì(🐨) )所趋
移民部长(zhǎng )高(🔻)民(🌼)(David Coleman)也(yě )就这项新(xīn )签证(🅿)发出繁体(tǐ )中(🎞)文、简体中文(wén )和(⛱)英(📆)文的新闻(wén )稿，内(nè(👖)i )容(🐜)与莫理(lǐ )逊的微信上(🎏)的(de )通告相(xiàng )似(👣)。
目前(qián )，这家有着悠(😃)(yō(🔕)u )久历史的名校已(yǐ )化(☕)身为智能化(huà )、数字(🕯)化的“未来校园(🌔)”。
使(shǐ )用钉钉后，西湖(🛬)区(❕)教育局把这(zhè )些下属(🏅)单位和校园的负责人统(tǒng )一纳入钉(🚃)钉组织架构，并实施(🐺)(shī(🤱) )分类管理，大(dà )大提升(🗻)(shēng )了工作沟(gō(➖)u )通和协同效率(lǜ )。
《中(zhō(🐡)ng )国教育现(xiàn )代化2035》提(🐢)出(🤓)，加快信(xìn )息化时代(dà(🥧)i )教育变革，建(jià(✡)n )设智能(néng )化校园。
钉(⚓)钉(🌊)不但解决(jué )了校园管(😉)理上的(de )痛点，其实教(jiā(📽)o )育系统内，尤其(🕵)是教育局等教(jiāo )育(⬜)主(👴)管单位，钉钉也同样解(🧙)决(jué )了它们与学校沟(🌛)通协同的效率(🎀)(lǜ )问题。
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