孟(🔝)行悠蹲下来,对小(xiǎo )朋(péng )友笑:你好(hǎo )呀,我要怎么称呼你?
迟(chí )砚一怔,估(gū )计没想到还有这种操作(zuò ),点头说了声谢谢。
孟行悠发现跟迟(chí )砚(yàn )熟了之后,这个人也没看着那么难(nán )相(xiàng )处,话虽然不多,但也不是少言(🐠)寡(🧛)(guǎ(🌡) )语(🏙)(yǔ(⏳) )型(📪),你(⏩)说(🈴)一(👐)句(♎)他(🛹)也(👠)能回你(nǐ )一句,冷不(bú )了场。
贺勤说的那番(🔍)话(🙄)(huà(🚩) )越(🍖)(yuè(🏢) )想(💘)越(💀)带(🧤)劲,孟行悠还把自己整得有(yǒu )些(xiē )感动,坐下(xià )来后,对着迟砚感慨颇(pō )多(duō ):勤哥一个数学老师口才不比许先(xiān )生(shēng )差啊,什么‘教育是一个过程,不(bú )是(shì )一场谁输谁赢的比赛’,听听这话(huà ),多酷多有范,打死我我(♓)都(🌀)说(📈)不(🎾)出(♐)来(🍪)(lá(🥇)i )。
煎(🏣)饼(♊)果(🖋)子(👴)吃完,离上课还(hái )有五分钟,两人扔掉食品袋(📁)走(💔)出(👮)食(☔)(shí(🔙) )堂(🚵)(tá(🐲)ng ),还没说上(shàng )一句话,就被迎面而来(lái )的(de )教导主任叫(jiào )住。
贺勤走到两个学生(shēng )面(miàn )前站着,大有护犊子的意思, 听完教(jiāo )导(dǎo )主任的话,不紧不慢地说:主任说(shuō )得(dé )很对,但我是他们的班主任,主任(rèn )说(shuō )他们早恋,不(🤜)知(👆)道(🐏)依(👅)据(🌜)是(🕕)什(🤽)么(🚖)?(🐘)我(🧖)(wǒ(👶) )们(men )做老师的要劝导学生,也(yě )得有理有据(jù(😎) ), 教(🧗)育(🔹)是(🖖)一(😋)个(🐍)过(🐨)程,不是(shì )一(yī )场谁输谁赢(yíng )的比赛。
孟行悠没什么(me )意(yì )见,礼尚往(wǎng )来,也给她取了一个同(tóng )款(kuǎn )接地气外号,暖宝。
可惜他们家没(méi )参(cān )照物,一个个全是理科生,妥妥的(de )直(zhí )男品种。
景宝抬起头,可能孟行悠(yōu )长(zhǎng )得太(💟)纯(🦈)良(🍊)了(🧖)些(🙇),让(🚠)孩(🍯)子(🕣)产(🆔)生(🗝)不(😥)了防(fáng )备(bèi )感,他试着跟她对话:那(nà )你哥(🧕)哥(🍰)叫(🥈)什(⬆)(shí(🕍) )么(🖊)
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