对于体育(🔡)部(🌍)门,冯建中表(⚡)示,第一要(yào )总(🌦)结开(kāi )展(🍿)学校(xiào )体育(㊙)的(de )经验;第二(🎱)是(shì )思考如(rú )何进一(🚩)(yī )步完善(shàn )体(📛)育部(bù )门在青(qīng )少年身(🍿)(shēn )体健康(kā(🕳)ng )中的地(dì )位和(⚫)作用,体育的职责应当(🔪)“宽一点”,不能只(🆑)负责青少年后备力量培(📼)养;第三是(⬅)总结体育部门(🔞)关于青少(shǎo )年体育(yù(😆) )、后备(bèi )力量(😟)培(péi )养等政(zhèng )策的效果(🎃)如何;第四(💐)是从青少年健(🙂)康、意志(👶)品质锤炼、(🔳)后备(bèi )力量培(🦅)(péi )养等方(fāng )面进行(há(🤴)ng )专题研(yán )讨。
此(🧜)(cǐ )次调研(yán )以学校(xiào )食(⛰)堂和(hé )学生(🔥)集(jí )体用餐(cā(😶)n )配送单(dān )位为重(chóng )点(🖇),实(shí )地查看了(🐻)4省(市)11个区(县)12所学校和幼(🔗)儿园、5家集(🚯)体用餐配送单(🍉)位和1家中央厨房食品(🥑)安全情况。
全国(☝)政协委员、国家体(tǐ )育(🕚)总局(jú )副局(🎨)长(zhǎng )李颖川也(🦖)指出,过去(💀)的三级训练(🛤)法是在我国学(🏥)校体育基本没开展的(⛷)(de )情(🆑)况下(xià )建立(😈)的(de )。
第二(èr ),过去(qù )没有重(🔯)(chóng )视在校(xià(🍊)o )学生运(yùn )动员(🚽)的(de )文化教(jiāo )育,没(méi )有(🤞)准确(què )把握全(🍌)(quán )面育人(rén )的理念,体校(🚒)运动员没有(🔯)掌握应该掌握(👅)的文化知识。
同时,针对(🐢)“小眼镜”“小胖墩(🗓)”等问题,发(fā )挥体育(yù )部(🤛)门优(yōu )势,建(♈)(jiàn )立科学(xué )合(🥣)理、便于(🐮)操作普及的(🤺)健康课程包。
山(➡)东省交通运输厅厅长(🍅)江(🔏)成介(jiè )绍说(🤹),该省将(jiāng )通过航(háng )运,实(🛒)(shí )现山东(dō(📒)ng )沿海港(gǎng )口群(🐊)与(yǔ )全球主(zhǔ )要港口(🏁)(kǒu )全面通(tōng )达(🏒);通(tōng )过高铁(tiě ),实现济(🐔)南与北京、(🖍)上海、天津等(📰)14个中国国内主要城市(💄)3小时左右通达(✏);通过打造以轨道交通(⬇)为主的城市(🚅)交(jiāo )通体系(xì(🙀) ),构建(jiàn )重点城(chéng )市城(🕷)区(qū )40分钟便捷(🍄)生活交通圈。
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