行为上,动不动对(🔻)孩(hái )子“吼叫”,将(📗)遏(💊)制孩子的创(🗾)(chuà(🙊)ng )造力。
爸妈总(📿)是训(xùn )斥,慢慢就降低了其自信,强(qiáng )化了自卑。
虽然最(zuì )终小(🐳)小(📶)的害(hài )怕还(🎇)是(🔪)被妈妈的安(🔌)(ā(🧐)n )慰消解了,但从那之后小小拒(jù )绝再使用那个App,之(zhī )前喜欢(⛱)英语(yǔ )的她也(🦈)失(♋)去了学习(xí(🌛) )兴(🥫)趣。
“孩子也大(🆕)了(😓),快到青(qīng )春期了,我也怕激(jī )化矛盾引发孩子叛逆。
”昭昭(zhā(🥑)o )说,他希望妈妈(🍟)能(⛹)够和自己站(❗)(zhà(🚐)n )在一条阵线(✉)上,共(gòng )同去对付作业这个“敌人”。
”虽然心里很清楚(chǔ ),但是鹏鹏(😲)(pé(🍮)ng )妈还是没有(🎈)克(🐞)制住(zhù )自己(🕚),开(🌻)学第一周就爆发了,“做不到完全‘戒(jiè )吼’,但是(shì )尽量少(🚜)‘吼’是必(bì(🌔) )须(🌙)的。
“暴怒和情(🌪)绪(🤾)差是一种(zhǒ(💓)ng )坏习惯。
但那种氛(fēn )围下就是不能忍。
上个学期,她印象中“吼”孩(🕝)子的次数不(bú(👘) )超(🏭)过十次,这个(👃)学(❌)(xué )期定了“最多吼六次”的小目(mù )标。
小小妈妈自责(zé )不已,且(🚴)也(yě )有了更深(🏫)刻(👣)的反思(sī ):(🔥)之(🥗)所以吼孩子(👆),其(😙)实还是在(zài )用成人的标准去要(yào )求孩子。
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