“暴(🔚)怒和情绪(xù )差是一(yī )种坏习(👰)惯。
“不会有哪(🖌)次作业影响(😀)(xiǎng )和改变人(🥔)生”,把作(zuò )业(🦖)看成只是学(xué )习的诊(zhěn )断手(🤴)段,心态(tài )就(🆎)会好一些。
妈(🏸)妈总(zǒng )为小(🚜)事崩溃,“越喊(🔣)(hǎn )越不想做”
我(wǒ )已经定(dìng )了(🌱)这学期一个(🍞)(gè )月最多吼(🔷)一次。
“孩(hái )子(🕳)也大了,快到青春(chūn )期了,我也(🗳)怕(pà )激化矛(🌷)盾引发孩子(🔶)叛(pàn )逆。
”最后(🗿),家长要(yào )真(⏲)正给孩子具(jù )体的帮(bāng )助,而(🐼)不是停(tíng )留(🍍)在唠叨和训(🔌)斥上。
相比之(🥦)下,昭昭妈的(💙)(de )“戒吼”行动(dòng )显得较(jiào )为失败(🗄)。
小小(xiǎo )妈妈(🐻)自责不已,且(🐉)也(yě )有了更(👢)深刻的反思:之所以吼孩子(🎖)(zǐ ),其实(shí )还(🤧)是在用成人(🚽)(rén )的标准去(😧)要求孩子。
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