贺勤(qí(✂)n )走(zǒu )到两个(gè )学生(🐏)面前站着,大(🐠)有护犊子的意思, 听(🌚)完教导(dǎo )主任的话(🔓)(huà ),不紧不(bú(🤜) )慢地说:主任说得(💗)很对,但我是他(tā )们的班主(zhǔ )任(⛵)(rèn ),主任(rèn )说他们早(🕕)恋,不知道依(㊙)据是什么?我们做(🐣)老(lǎo )师的要劝(quàn )导学生,也得有(⚫)理有据, 教育是一个(🤝)过程,不(bú )是(👓)一场谁(shuí )输(shū )谁赢(📏)的(de )比赛。
贺勤说的那番话越想越(🍭)带劲(jìn ),孟行悠(yōu )还(📪)(hái )把自己(jǐ(🚍) )整得有些感动,坐下(🐬)来后,对着迟(chí )砚感(🏞)慨颇(pō )多:(🔶)勤哥(gē )一个数学(xué(🛄) )老师口才不比许先生差啊,什么(〰)‘教育是一(yī )个(gè(📔) )过程,不是一(🌉)场谁输谁赢的比赛(🙄)’,听听(tīng )这话,多(duō )酷多有范(fà(🌑)n ),打死我我都说不出(🏫)来。
晚自习下(🥤)课,几个(gè )人留下多(🐧)(duō )耽(dān )误了一(yī )个小时,把黑板(🛄)报的底色刷完。
周(zhō(🥘)u )五下课后(hò(🐡)u ),迟砚和(hé )孟行悠留(🚽)下来出黑板报,一个(⛓)人上(shàng )色一(🍈)个人(rén )写字,忙(máng )起(🏞)来谁也没说话。
孟行悠扫了眼教(🌡)导主任,心一横,抢(qiǎ(😧)ng )在他之(zhī )前(😵)开口,大声说:贺老(📬)师,我们被(bèi )早恋了!
迟砚放下(xià(🌿) )手机,拿起茶杯喝了(👊)一口水,眼神(🍔)扫到孟行(háng )悠身上(〰)时(shí ),带着点(diǎn )凉意:很好笑吗(💹)?
按照孟行悠的习(🚦)(xí )惯,一贯(guàn )都(dōu )是边走(zǒu )边吃(♓)的,不过考虑迟砚的(🎆)精致做派(pà(🌅)i ),她没动(dòng )口,提议(yì(🎈) )去食堂吃。
听了这么多年,有时候(🏋)别人也学(xué )着裴暖(🌪)这(zhè )样(yàng )叫(👑)她,听多了这种特别(🤾)感就淡了许多。
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