这中间,每次快到忍耐极限时,她都会迅速离开孩子,把自己关在房间里刷手机。
“每次做作业,刚开始没多久就又吼又喊的。
本报记者 赵喜斌
而她的这种改变源自于小小姥姥的劝说和小小的恐惧。
对孩子以外的人都能温和有礼,一碰到孩子学习,就分裂出一个暴躁、偏执的自我。
假期后两天,她陪着刚上一年级的小小做作业。
昭昭则认为妈妈脾气太急,“吼叫”不仅影响自己的学习状态,更可能影响学习兴趣。
”昭昭妈说,昨天在辅导儿子数学作业时,孩子没有认真审题、概念不清,她详细讲解一遍后,想拉着孩子让他复述巩固,但孩子依旧不过脑子,随口就答错,没搞明白。
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