“老师(shī )也比较累(👫),比学生来得更(🍂)早,比学(🖲)(xué )生走得更(gè(🦅)ng )晚。
一名(míng )小学教师表(🕓)示,在学校的托(🚧)管班中(zhōng ),将托管(guǎn )的(🦓)孩子(🖌)(zǐ )集(jí )中(🆗)在几个教室中,由教师(❗)轮流进行(háng )看(🏐)护。
与(yǔ )张先生一(yī )样(💴),一些(xiē )家长也选择了(👞)“小饭桌”的方式(📈)。
校内、校(xiào )外或可以(🍉)(yǐ )联动
在一次(🚴)家长会中,班主任曾向(🥑)(xiàng )家(🔬)长建议(yì(🕊) ),家里如(rú )果有条件(jià(💯)n )最好在放学后将孩子(⌚)接到家中。
“因为(🐿)孩子(zǐ )年龄尚小(xiǎo ),长(🚬)时间待在教室(🐸)中,会对孩子的(de )身心健(🕜)康(kā(✝)ng )有所影(yǐ(🐙)ng )响(xiǎng )。
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