那时的帮辛乡小学,新的校舍已经建成,课程设置也更完善,但生活条件依然很差。
今年参会期间,她希望在高质量培养少数民族教师方面提出建议,鼓励更多少数民族学生学习师范专业、到墨脱任教。
三十多个学生挤在一间宿舍里,餐食少有蔬菜,“肉更是看不到”。
1998年,格桑德吉考入河北师范大学附属民族学院。
在全国人大代表、西藏自治区墨脱县完全小学副校长格桑德吉的努力下,帮辛乡门巴族孩子的升学率从30%提升至100%,当地人称她为孩子们的“护梦人”。
“我们为什么贫穷,是因为孩子们不识字、不学习。
(科技日报北京3月3日电)
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