托管班中所面(🐳)对的孩子(zǐ(❔) )有一些又不(🍀)是(shì )自己班的,高年级(📷)与低(dī )年级(🕡)孩子在(zài )一起,管理(lǐ(🐁) )中也有一定(🕉)(dìng )的难度。
校(🙎)(xiào )内、校外或(huò )可以(🚽)联动
“两个小(🥘)时时间(🙋),家长(🤧)也希望孩子能利用好(🌔)这个时间,或(🚤)(huò )者有所学、有所锻炼,或者完成(🥋)作(zuò )业,让回(⛱)家(jiā )后变得轻松(sōng )一(🗳)些。
工作(zuò )单(🖍)位在城里(lǐ(🍒) ),下班后需要坐地铁回(🎴)家,回来的时(🐦)候经(jī(🕡)ng )常是(🌻)晚上七八(bā )点钟了。
下(👰)(xià )午3点40分,东(🏌)(dōng )六环附近的(de )一所小学外(wài )接孩(🐷)子的家(jiā )长(😳)探着头望(wàng )向校内。
在(🚮)(zài )他看来,放(🌖)(fàng )学后直接(🕐)选择到“小饭桌”也(yě )属(🕸)无奈之举。
糖(🤕)豆7个月时(shí )还只能匍匐(fú )前进,爬(🤫)几(jǐ )步就坐(🧀)那儿(ér )懒得动。
从(cóng )早(🐿)上7点多到(dà(🔆)o )晚上5点多,孩(🐤)子就一直(zhí )在教室里(🤐),对于刚刚一(🕌)年级的(🈵)孩子(➕)来说,确实有点难受(shò(🙃)u )。
本报记者(zhě(🌅) ) 孟环 孙文文(wén ) 张品秋
张先(xiān )生并(🥢)未报名(míng )校(🔍)内托管班(bān ),而是将孩(📜)(hái )子送到了(📫)校(xiào )外的“小(💯)饭(fàn )桌”。
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