假期后(💝)(hòu )两(😚)天(tiā(🥗)n ),她(tā )陪着刚上一年级的小小做(🦎)作业(🎒)(yè )。
“你(🍚)这(zhè )样吼孩子,只能让孩子越来越不(🏗)听(tī(🎸)ng )你的(de );你不能在孩子面前控制脾气(🆔),将(jiā(🛐)ng )来,孩(〽)子(zǐ )的脾气会比你更大;一个(🌥)成年(🥚)(nián )人(🏁)对(duì )孩子(zǐ )说话,嗓门越高越没有涵(⛎)养!”
面(🔅)(miàn )对经(jīng )常“吼”自己的妈妈,孩子心里(📂)也(yě(🕧) )有想(xiǎng )法。
鹏鹏去年上初中后,她更加(🌓)注(zhù(📮) )意克(🏂)(kè )制自(zì )己。
鹏鹏的这种认知来(🎹)自于(☕)爸(bà(🚭) )爸多(duō )次事(shì )后“抹稀泥”,“妈妈是女的(🐊),女(nǚ(🚒) )性都(dōu )比较情绪化,咱们男的得让着(🍗)她。
小(🙊)小(xiǎ(🍪)o )妈已(yǐ )“戒吼”了三个多月。
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