暴风来了
剧情简介
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学习共同体的本质是(🔥)：强调(dià(🎢)o )整体的参与(🎃)、平等、沟通、合作。
学(😿)习共(gòng )同(😁)体的本质是(shì )：强调整(💍)体的(de )参与、(🛁)平等、沟(🔄)(gōu )通、合作。
电(diàn )影《狗眼(🔩)看人(rén )心(🥉)》改编自真(zhē(👆)n )实事件，讲述(shù )了余峰、(🚝)亮亮(liàng )一(🗻)家为英勇救(🏿)主的爱犬妮蔻怒(nù )讨公(🆒)道，而这(zhè(🏚) )则“狗咬狗”事件却在连环(💙)(huán )发酵中(🎖)逐渐失(shī )控(🍰)的故事。
一(yī )位着急举手(🏩)几乎要站(🆒)起来的同(tó(🌰)ng )学抢到了第一(yī )个“评价(🐄)权”：“我们(💐)组和(hé )你们的路线是(shì(🎞) )一样的，但是(🏊)(shì )你看，5月(😪)6日是夏天，你们是下(xià )午(🐅)3点半到6点(✂)半(bàn )在水立(🕟)方，天(tiān )应该还没黑，拍不(⬛)了夜景，而(💹)且你们没有(🕚)考虑路上和吃饭(fàn )的时(🎸)间……”这(🏽)位同学开始(shǐ )自信地介(🐯)绍起(qǐ )自(🕧)己组的安排(⏹)(pái )：“中午我们(men )留出了一(🌯)个小时吃(🔟)饭时间，5点(diǎ(🎇)n )到7点我们准备(bèi )去吃串(🐔)串香(同(tó(🔎)ng )学们都笑了)，7点到9点去水(🔡)立(lì )方，这样又逛(guàng )又(🍡)能拍夜景。
本片导演吴楠(👄)则(zé )是编(🌦)剧出身，《疯狂(🚾)的外星(xīng )人》《满城尽(jìn )带(🐟)黄金甲》都(🤝)(dōu )是其主要(🚃)编剧的作品。
课桌椅(yǐ )摆(📜)放的变化(👼)，带来课堂学习(xí )氛围的(💸)变化，而最(🌹)有感触的(de )就(⛑)是学生们。
地图上标注了(🏿)颐和园、(😍)水立方(fāng )、(🔝)景山、北海(hǎi )、故宫、(🐱)天安(ān )门(🙌)、国家博物(wù )馆的位置(💶)及门(mén )票价格，任务(wù(🗨) )单上方写清了来京游客(🍱)的具体(tǐ(🔤) )需求和时间(🎿)、金额限制，下(xià )方还有(💧)一些网(wǎ(❌)ng )友对景点的(🤠)评(píng )价……
”十八中附小(😳)教学副主(🚿)(zhǔ )任陈辉告诉记(jì )者，从(😉)2017年十八(bā(😂) )中附小就开(🧥)始(shǐ )探索“学习共(gòng )同体(✖)”模式，教室(💕)空间结构变(🍺)化是第一步，每位班主任(💟)都(dōu )克服(🦎)了很大困(kùn )难，在自己班(🐢)(bān )里“排兵(🌎)布阵(zhèn )”，桌椅(💇)码放(fàng )采用4人对坐或“飞(🏦)机形”模式(🚠)(shì )，取代以前(😥)插(chā )秧式“排排坐(zuò )”的形(👣)式。
课(kè )堂(⌚)“透明人”变成(🤾)了“积极分子”
”陈辉解(jiě )释(🚸)说，学习共(🗄)(gòng )同体如果还是(shì )照原(🛸)来的样子(💢)(zǐ )讲课，就不(🎰)叫(jiào )学习共同体了(le )：“老(🛩)师不讲那(⛱)么多，要走下(🆑)(xià )讲台，走进孩(hái )子中间(😤)，用精(jīng )心(🦃)设计的学习(xí )活动激发(😵)孩子(zǐ )们(🌷)的探究兴趣(🔄)(qù )。
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