“我最生气的是他(tā )的(de )态(🎰)(tài )度,这(➿)不是超纲的题,我讲着他还不认(♒)真听,一(🐏)边(biān )摆(bǎi )弄(nòng )着(zhe )水杯,心(🚍)不在焉(🦅)。
但十几天后,在小小用App复(👛)习英语(🕚)(yǔ )、对(duì )一(yī )个内容几(📂)次都没(🌷)有回答正确时,她又忍不(💳)住爆发(🗓)(fā )了(le ),“瞎(🍭)戳什么,怎么那么笨呢。
平(🆙)日里同(🔖)事和邻居对她(tā )的(de )印(yì(🔜)n )象(xiàng )也(🍝)是“温和、开朗、有文化(🍷)味”,不敢(🎶)相信她也会(huì )“吼(hǒu )”孩子(🏐)。
但十几(🎨)天后,在小小用App复习英语、对一(🍵)个(gè )内(📻)(nèi )容(róng )几(jǐ )次都没有回(🎊)答正确(✅)时,她又忍不住爆发了,“瞎(🕑)戳(chuō )什(🗽)(shí )么(me ),怎么那么笨呢。
上个(🦃)学期,她(🔎)印象中“吼”孩子的(de )次(cì )数(💐)(shù )不超(⏪)过十次(🎈),这个学期定了“最多吼六(🏫)次”的小(👣)目(mù )标(biāo )。
此(cǐ )外,小小妈(🏒)妈也建(🌈)议,孩子的课外作业尽量(🔡)少让家(🔻)(jiā )长(zhǎng )配(pèi )合完成,批改(🚗)也不应(🌥)该交给家长。
且随着孩子年级(jí(🎽) )的(de )增(zē(🦐)ng )长(zhǎng ),她也逐渐接受了现(⏸)实,“孩子(👥)到底是不是那块料(liào ),到(🕶)(dào )三(sā(💗)n )、四年级时就能看个七(🆓)八成了(⛸)。
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