“两(🐯)(liǎng )个人一(🛶)起对付难题(tí ),而不(🎽)是天天盯着我,催着(zhe )我(🧜)(wǒ ),要有(🤲)一种愉快的学习氛围(🚖)(wéi )。
鹏鹏把(🦆)(bǎ )妈妈的“吼”定义(yì(🐂) )为“情绪(xù(🌕) )崩溃”。
我已经定(dìng )了(📁)(le )这学期一个月最多吼(🍸)一次。
你(💫)知道他(tā )写个啥,‘dei’(♓),提(tí )示了(🌇)三遍(biàn ),都没写对!”
”昭(👜)(zhāo )昭妈说,她也明白“吼”不(bú )管(🐧)用,每次事后也后悔自(👋)责(zé ),但(🍇)就(✖)是(shì )特别生气。
开学(⚓)后(hòu )仅(jǐ(💱)n )一周,用光吼叫“配额(🦃)”
“不会有哪次作业影响(🍢)和改变(🌃)(biàn )人生”,把作业看成只(🧣)是学(xué )习(👧)的诊断(duàn )手段,心态(💺)就会好(hǎo )一(yī )些。
而她的这种(🎇)改变源自于(yú )小小姥(📭)姥的劝(🐲)说(💒)和小小的恐(kǒng )惧。
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