暴风来了
剧情简介
【南京日料店】
鹏鹏妈回顾了(le )陪(🛂)孩子走的这一路，总结(♏)了一(yī )个规律：一、(👺)二(💗)(èr )年级时，总是(shì )“吼”孩(🎞)子的(de )坐姿和学习习惯(🚝)(guà(📧)n )；三、四年级(jí )时(shí(🐱) )，总为孩子作(zuò )业的对(🐈)错(🔡)上火(huǒ )；到了五、六(🎠)年(nián )级，能把她惹(rě )急(🈴)的(🏹)，通常是孩子的学习态(📿)度(dù )。
姥姥的这段话(huà(🆖) )触(🏢)动了小小妈(mā )。
”小小妈(🚴)烦躁地一脚踢爆了(le )挂(💩)在墙边的气球(qiú )，小小吓(😷)得哇(wa )哇大哭，扑上(shàng )来(🏂)拽住她的手。
“昨天晚上(🛎)刚(⛹)(gāng )跟(gēn )他吼了一回。
首(♎)先，最根本(běn )的是家长(🐫)要(🍽)转变(biàn )对作业的认知(🛣)(zhī )观(guān )念。
鹏鹏妈回(huí(🧖) )顾(😑)了陪孩子走(zǒu )的这一(💖)路，总结(jié )了一个规律(🏆)：(👓)一、二年级时，总是“吼(👍)”孩(hái )子的坐姿和学习(🎻)(xí )习惯；三、四(sì )年级(🎸)时，总为孩子作业的对(🧑)错(cuò )上火；到了五、六(🕸)年级，能把(bǎ )她惹急的(🎄)，通(tōng )常是孩子的学习(🔪)(xí(💈) )态度。
”昭昭(zhāo )妈(mā )说，昨(🤧)天在辅(fǔ )导儿子数学(🈯)作(🏇)(zuò )业时，孩子没有(yǒu )认(⛽)真审题、概(gài )念(niàn )不(🐽)清(🔡)，她详细讲解一遍后，想(🐒)拉着孩子让他(tā )复述(🐩)巩(💈)固，但(dàn )孩子依旧不过(🥀)脑子，随口就答(dá )错，没(📁)搞明白。
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