“你这样吼孩(🔗)子,只能让孩(hái )子越来(lái )越(🎞)不听你的;你不能在孩(há(🖌)i )子面(🍂)前(qián )控制脾气,将来,孩(🎒)子的(🌟)(de )脾气会(huì )比你更大;(⬅)一个(🐣)成年人对(duì )孩子说话(🔓),嗓门(🔼)越高越没(méi )有涵养(yǎ(💸)ng )!”
如今(🐥),鹏鹏妈觉得“吼”孩(hái )子的次(🍀)数已在减少,她也(yě )意识到(🤮)(dào )“吼”孩子发泄的不过(guò )是(💭)(shì )坏情绪(xù ),对解决问题并(🗨)没有太(tài )大(dà )帮助。
在孙宏(🥌)艳看来,“吼叫式(shì )”辅导(dǎo )作(🎙)业“有(🥐)百害而无一利”,对孩(há(🛥)i )子的(🆕)行为、情绪、心理、(👙)精神(🦈)等都会带来负面影响(🍬)(xiǎng )。
行(📫)为(wéi )上,动不动对孩子(🚵)“吼叫(😘)(jiào )”,将(jiāng )遏制孩子的创(🕯)造力(🕑)。
你知(zhī )道他写(xiě )个啥,‘dei’(🈂),提示了三遍(biàn ),都没(méi )写对(💺)!”
小小妈妈自责(zé )不(bú )已,且(🥃)(qiě )也有了更深刻的反思:(😗)之(zhī )所以吼(hǒu )孩子,其实还(🖕)是在用成人(rén )的标准(zhǔn )去(🍘)要求(⛏)孩子。
他觉得妈妈(mā )总(🔲)是容(📈)(róng )易为一些小事情而(🐡)失去(🌝)控(kòng )制,而自己每次都(🗳)是“很(🐉)(hěn )大度地(dì )原谅妈妈(🐞)”。
“家长(🍎)也知(zhī )道‘吼(hǒu )叫式(🎅)’辅(⛅)导作业不对、孩(hái )子压力(➗)(lì )大等,但就是控制不住,根(📶)本原(yuán )因是竞争和评价机(📭)制造(zào )成(chéng )的。
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