他们的建(🌞)议(yì(🚺) )很快就(🐝)得到(🈹)批复。
所(🖖)以像(xiàng )我这(🕷)样的人,怎(zě(🎠)n )么可能会不(bú )回国呢?
他遭(zāo )受过不少拒绝,也收获了(le )很多感动。
他说(🌌)(shuō )能不能这(🕉)样施教授,我(⚡)提(tí )一个要(🧙)求捐(👟)一千(qiā(💡)n )万,我(🚏)夫人(ré(🏝)n )来的时候,一(⬆)(yī )起吃顿饭(🖐),我说(shuō )当然可以(yǐ )。
施一公其人 地(dì )道的学霸!
因为从来没有(yǒu )跟人要(🤸)过钱,书(shū )生(🎼)气息浓重(chó(🐺)ng ),扭扭捏捏就(🚬)(jiù )是(💱)说不出(🤱)口。
施一公:(🐽)那(nà )次晚餐(🧒)上在座的(de )几位包括潘(pān )建伟、陈十一(yī )都在评论中国科(kē )技界的一(🕋)(yī )些(xiē )现象(🦕)和教育界(jiè(🐀) )的一些可以(✒)改进(📆)的地方(🤛),当时(🏖)谈的话(🍼)题比(bǐ )较激(🚃)烈。
为(wéi )了共(🚯)同的梦想(xiǎng ),施一公希望,西湖大学(xué )的所有师生能够(gòu )和他一起,并肩(Ⓜ)长跑。
我(wǒ )可(🛥)以毫不犹豫(🧒)地(dì )讲,为这(🛁)个(gè(🍬) )百分之(🤼)一万(🈶)我(wǒ )也(⚓)不回国。
当时(📞)韩启德听(tīng )着听着也很激动(dòng ),就问我们(men ),“你们这些(xiē )人都是在中国出(💝)(chū )生中国长(💃)(zhǎng )大(dà ),深谙(🐍)中国文(wén )化(📲),知道(⏱)中国教(🍜)育的(⛪)优势(shì(🚔) )和短板,同时(🛑)在(zài )海外少(🎙)则生(shēng )活了十几年,都在海外大学著(zhe )名大学做(zuò )过教授,知道国(guó )外教(🖍)育的优势和(🎫)缺点,为(wéi )什(🔼)么不能够取(🐸)其(qí(🌶) )所长也(⛓)发挥(🔺)(huī )我们(🅿)的所长,在中(🐜)国创办一所小型大学(xué )?”当时韩启德(dé )话音未落,我当时激动得(dé )不行,我心脏都(💡)(dōu )快跳出来(💇)了(le )。
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