剧情简介
【土耳其旅游攻略】
在北京市十八中附属实验小学，从二年级到六年级，所有教室里的座位都变成了4人围坐。
一位着急举手几乎要站起来的同学抢到了第一个“评价权”：“我们组和你们的路线是一样的，但是你看，5月6日是夏天，你们是下午3点半到6点半在水立方，天应该还没黑，拍不了夜景，而且你们没有考虑路上和吃饭的时间……”这位同学开始自信地介绍起自己组的安排：“中午我们留出了一个小时吃饭时间，5点到7点我们准备去吃串串香(同学们都笑了)，7点到9点去水立方，这样又逛又能拍夜景。
开学第一周，本报记者在六年级2班“观摩”了一堂特别“热烈”的语文课。
这个小组，4名同学趴在课桌上头对头地看着任务单，七手八脚地标注出地图和文字上的关键信息：“8点半开门”、“周一闭馆”、“是拍夜景的好地方”、“门票30元”……那个小组，已经有心急的同学开始执笔规划第一站：“先去国家博物馆，免费的！”立即被边上的同学拦住：“不成，你看，这写着周一闭馆，去不了！”每个小组各自为战，组里的4名学生七嘴八舌地讨论着，整个教室中没有一个学生游离在讨论之外。
课堂上的教学活动更是发生着本质的变化”，陈辉介绍说，别看讲解的时间短，但老师们课前做了很多准备工作，教师之间率先形成了共同体，每个学科以教研组为单位，研究如何推动“学习共同体”教学，每个教研组都要研讨“学习共同体”心得和详细具体的教研计划。
课堂“透明人”变成了“积极分子”
“以前学习是自己思考问题，思维是孤立的，现在4个人一起，4条思维线互相交错，碰撞出许多新思路，能够有更多的方法去解决问题。
在这样的“学习共同体”中，没有“C位”，也可以说个个是“C位”。
在现场，媒体就小米创始人雷军前不久发表的“看淡生死，不服就干”言论对赵明进行了追问，在反复追问之下，赵明第一次对这件事情给予了回应，并对手机行业2019年的趋势进行了分析。
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