展示完自己的方案,还得“邀请”其他小组的同学对自己的方案进行评价。
在教学过程中也对教师提出了更高的要求。
要敢于将课堂还给学生,积极地创设情境和设计挑战性课题,努力激发学生的探究欲和学习欲,让学生自发地参与到学习中来,让每个学生都变成学习的主人。
让每个学生都变成
赵明认为,2019年手机行业的竞争会把一些公司放在一个真正的高压下,巨大的压力之下会让各个公司把很多的底线和底牌露出来,但从负责的角度讲,还是希望竞争要基于理性和正常。
“把课堂还给学生,以学习者为中心完成学习任务。
在现场,媒体就小米创始人雷军前不久发表的“看淡生死,不服就干”言论对赵明进行了追问,在反复追问之下,赵明第一次对这件事情给予了回应,并对手机行业2019年的趋势进行了分析。
学习共同体的本质是:强调整体的参与、平等、沟通、合作。
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