”闫妮则表示:“里面的每个人物都在生活中能看到。
这节课的主题是“北京一日游”,主要教学任务是让学生们根据给出的各类图文信息,给一位来北京游玩的孩子设计一日游线路,门票花费不能超过50元。
从五年级开始就进入这种学习模式的王梓涵,对这种新的上课方式非常喜欢。
“以前学习是自己思考问题,思维是孤立的,现在4个人一起,4条思维线互相交错,碰撞出许多新思路,能够有更多的方法去解决问题。
”老师话音刚落,教室内就瞬间开启了“热闹”模式,学生们面对面以小组为单位展开了讨论。
“以前学习是自己思考问题,思维是孤立的,现在4个人一起,4条思维线互相交错,碰撞出许多新思路,能够有更多的方法去解决问题。
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