”昭(🆕)昭妈说,昨天在辅(fǔ )导儿子数(shù )学(🎋)作业时(💕),孩(🎩)子没(🔚)有认真审题(tí )、概念不(bú )清,她详细讲解(🚚)一(🧙)遍后(🚟),想拉(lā )着孩子让(ràng )他复述巩固,但孩子依(🔳)旧不过(😔)(guò )脑子,随(suí )口就答错,没搞明白。
开学后(hò(👣)u )仅一周(🕧),用(🐧)光吼叫“配额”
他觉得妈妈(mā )总是容易(yì(🏷) )为一些(🦑)小(👳)事情(🎯)而失去控制,而(ér )自己每次(cì )都是(🎣)“很大度(🚸)地(✝)原谅(😏)妈妈”。
“昨天晚(wǎn )上刚跟他(tā )吼了一回。
面对(😸)这(♈)样的(💯)情形,有几个父(fù )母能忍住不吼啊!”
在小小(🤭)去(qù )别(⛸)屋玩玩(wán )具时,当了一辈子小学老师的(de )小(🥞)小姥姥(🚍)(lǎo )把小小妈叫到了厨房,让她反(fǎn )思自己(♊)小(xiǎo )时(🥞)候(😹)有没有被这么吼过,这么(me )吼孩子是(shì )否(🐆)有正面(⛴)影(😌)响。
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